跟着喷鼻港国安法于6月30日生效实施，特区政府首次被明确要求在喷鼻港开展国家安然教导，此中喷鼻港教导局将承担相称一部分职责。对付未来若何在校园中开展国安教导，喷鼻港教导局局长杨润雄22日吸收《全球时报》记者视频专访时表示，国家安然教导的根本是国家认同，门生只有懂得“一国两制”中“一国”的意义，才能够熟识到掩护国家安然的责任所在。

在喷鼻港教导当下碰到的问题和寻衅中，通识教导是受到最多质疑与品评的。“修例风波”时代，不少喷鼻港教导界人士都觉得通识科过度政治化，对门生计在误导以致煽惑。杨润雄在采访中奉告《全球时报》，设立通识科的初衷是为交融不合科目，培养门生的阐发能力和多角度看待问题的能力，“目的是培养门生的正面代价不雅，但这么多年下来，通识科的执行可能跟我们当初想象的有些不合”。针对其是否会进行革新问题，他表示教导局今朝还没有既定规划，但已经有专家组在对通识科的未来成上进行钻研，估计9月之后会提交相关申报。

杨润雄觉得，应对教导政治化问题，一方面要处置惩罚好社会的政治化问题，喷鼻港国安法给了喷鼻港一个镇定下来的时机以处置惩罚现有的社会问题。另一方面，教导局正请肄业校建立处置惩罚黉舍内政治活动的机制。以前几个月，教导局向黉舍宣布了多项指引，明确哪些活动弗成以在黉舍内发生，也要求校方和门生、西席、家长做好沟通。

通识科或许只是喷鼻港教导受政治影响的一个缩影。在本月11日举办的喷鼻港教导高峰论坛上，行政主座林郑月娥在致辞中表示，喷鼻港年轻一代呈现的问题可能主要不是喷鼻港教导的问题，而是教导被“政治化”的问题。杨润雄也在采访中提到，喷鼻港社会在以前一年异常政治化，政治活动也被带到校园中，推动门生介入“人链”“罢课”，唱一些分歧适的政治歌曲。而从黉舍治理者的角度看，他们也缺少处置惩罚外来政治影响和政治活动的履历。

本月3日，教导局已向全港黉舍包括中小学、幼儿园和特殊黉舍发出告示，先容了喷鼻港国安法的重点内容。杨润雄走漏，教导局今朝正从黉舍治理和教授教化内容两方面动手，听取相关部门、课程专家和黉舍的意见；在教授教化内容上，正斟酌若何将与国家安然有关的常识整合到黉舍课程的各个科目中，同宪法、喷鼻港《基础法》、国歌法等构成完备的“一国”观点教给门生，这些都是“国夷易近教导的紧张部分”。不过，因为特区政府2012年弃置了将国夷易近教导零丁成科的计划，喷鼻港黉舍中的国情、国夷易近教导不停分散在多个学科中。但杨润雄强调，国夷易近教导依然在推进之中。他奉告《全球时报》，经由过程中国历史、社会等科目以及喷鼻港和内地黉舍之间的交流，喷鼻港的国夷易近教导是对照完备的。“喷鼻港约有1000所中小学，而同内地的姐妹黉舍关系已有1900多对，匀称每所喷鼻港黉舍在内地约有两所姐妹黉舍，这让我们的门生和内地的门生有对照慎密的沟通交流”，杨润雄提到，经由过程教授教化和交流，可以让门生有更多时机懂得国家，懂得内地居夷易近的生活。

去年6月到今年5月29日，涉及“修例风波”而被捕的中门生跨越1600人，另有8人是小门生。“我们看到一些政治人物使用门生，而年轻人又每每轻易受到影响，做出一些过激行径，但我觉得这是可以改变的”，杨润雄说，教导局已请肄业校为每一个被拘捕门生制订专门指点计划，盼望在未来一两年中可以改变这些门生的差错不雅念，“他们以前两三年受到的影响，或许我们要花几倍光阴令他们转变过来，但我对此并不消极，只要社会各界能够合营努力”。

此外，杨润雄还专门针对中国历史科的现状弥补称，教导局已经使用以前两年光阴从新订立了中国历史课程，将把更多关注点放在新中国成立后的近代历史上，这一新课程将在今年9月新学年从初中一年级开始启用。